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昆明秦学520快三怎么样?高考数学一对一补习效果如何?
高考 来源:网络 编辑:小五 2020-09-14 14:36:17

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  高考数学一对一补习效果如何?

  一对一补习有用,但是补习的效果如何?这个问题取决于老师和学生两个因素。

  一是补习老师。认真负责敢要求、思路清晰方法科学的老师,绝对是亦师亦友的好老师。然而多数都以按小时收费为主要目的,不敢要求不敢批评,有的水平低,仅限于解疑答惑,没有帮学生夯实知识模块、理清解题思路,就题论题,520快三后没有跟踪,作业没有完成或者质量不好的,都可以蒙混过关,这样的补习效果就微乎其微。

  二是学生本人。学习好的大都不是补习得来的,而是自己的自主学习。一对一补习的效果好坏,对于学生来说,就是520快三后复习思考、知识链接的程度深浅。上完520快三就撂到一边,作业都是赶在第二天快上520快三了,才应付差事一样的做了,这种补习基本上可以认定为无效。费时费钱费力!

  补习应当建立在学生倾尽全力、遇到瓶颈的时候,及时给予帮助指导,得到醍醐灌顶、茅塞顿开的效果。没有经过思考的沉淀和想得到释疑的渴望,补习大都是应景之作。实际上,有一部分学生补习,是看见别人请老师了,在盲从。始终处于顶尖的学生,其成绩绝不是补习补出来的。换句话说,补习补不出顶级学霸。

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